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| “小组活动教学法”在中职课堂中的应用研究 | |
| 引用本文： | 刘奇超.“小组活动教学法”在中职课堂中的应用研究[J].湖北函授大学学报,2013,26(2):119-119,121. |
| 作者姓名： | 刘奇超 |
| 作者单位： | 郑州市电子信息工程学校,河南郑州,450007 |
| 摘 要： | "小组活动教学法"有三个重要的环节构成即:"头脑风暴"、"小450007组分工"和"汇报评价"。这种教学法大大调动了学生们学习的积极性,提高了他们完成任务的主动性,极大地提高了课堂学习的效果。 |
| 关 键 词： | 小组活动教学法 头脑风暴 小组分工 汇报评价 |
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