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浅谈我国关心型教师的培养
引用本文:胡余映.浅谈我国关心型教师的培养[J].湖北函授大学学报,2013,26(2):34-35.
作者姓名:胡余映
作者单位:华中师范大学物理学院,湖北武汉,430079
摘    要:诺丁斯的关心理论围绕着"学会关心"这一主题,对整个教育领域的改革都提出了建设性的主张。关心教育视野下的关心型教师有一定的能力要求,我国关心型教师的培养要立足于关心型教师培养的现状,结合关心理论找到突破。

关 键 词:关心型教师  关心教育  培养
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