| 现时代教育精神的理性分析 |
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| 引用本文： | 李长伟.现时代教育精神的理性分析[J].湖南师范大学教育科学学报,2013,12(2):34-40. |
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| 作者姓名： | 李长伟 |
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| 作者单位： | 山东师范大学教育学院,山东济南,250014 |
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| 基金项目： | 教育科学"十一五"规划2006年度国家青年基金课题" |
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| 摘 要： | 强调对肉身的保全,是现时代的精神,亦是现代时代的教育精神。英雄之所以被学校拒绝,根本在于学校对现时代教育精神的领会和实践。不过,现时代的教育精神是有问题的,它导致了人之本性——卓越或德性——的失落,导致了公民美德的丧失。今天的教育需要处理这样一个大问题,如何在一个强调自我保存的时代安置英雄的勇敢和崇高。
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| 关 键 词： | 教育精神 自我保存 卓越 |
The Rational Analysis of Educational Spirit in Modern Age |
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| LI Chang-wei.The Rational Analysis of Educational Spirit in Modern Age[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2013,12(2):34-40. |
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| Authors: | LI Chang-wei |
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| Institution: | LI Chang-wei(College of Education,Shandong Normal University,Jinan,Shandong 250014,China) |
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