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| 地方高校“两课”教学困境及化解路径 | |
| 引用本文： | 蔡扬波.地方高校“两课”教学困境及化解路径[J].出国与就业,2011(21):104-105. |
| 作者姓名： | 蔡扬波 |
| 摘 要： | 在地方高校“两课”教学中,由于在教学方式方法、教材内容、考核形式标准以及社会现实、学校重视程度等方面存在诸多问题,导致实现“两课”教学目的、任务和效用难度增大,使得大纲所规定的两课教学要求很难落实.文章指出目前地方高校“两课”教学困境并对其原因作深入剖析,提出切实有效的教学改革路径. |
| 关 键 词： | 地方高校 “两课”教学 困境 路径 |