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初中英语教学如何构建形成性评价
作者姓名:梁会然
作者单位:雄县昝岗总校,河北雄县071802
摘    要:随着传统教学向新课程教学转变,教学评价方式由传统单一的评价向多样性的形成性评价过渡。在初中英语教学中要实施形成性评价,因为形成性评价是一种以学生为主体,关注学生学习过程,旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。

关 键 词:初中英语教学  教学评价  形成性评价
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