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谈“参与型”教学
引用本文:
宛士奇.谈“参与型”教学[J].云南教育,1994(5).
作者姓名:
宛士奇
作者单位:
中央教育科学研究所
摘 要:
“参与型”教学并不是某种教学的具体操作方法或操作模式,而是一种教学理论模型,提供指导具体教学活动的理论原则和思想方法,使我们能够居高临下地把握教学活动,使之符合教学科学精神和时代特征。下面具体地谈谈什么是“参与型”教学。
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