辩论,让孩子更聪慧 |
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作者姓名: | 唐红永 |
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作者单位: | 河北省唐山市开平区双桥乡冶里小学 |
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摘 要: | 题外话:从教七年来,我唯一的激动在此节课,留在脑海中的不仅是孩子晶莹的眼泪,机智的争辩,更有由衷的感慨:感慨乡村孩子的朴实真挚;感慨自己尽管每天和他们生活在一起,但并不充分了解他们;感慨这谁也没有说服谁的辩论却带给了孩子视界的开阔、思考的深入、语言的机智、思想的兼容。其实,有的时候是否得出一致的结论并不重要,重要的是在这个过程中,孩子们心灵的净土上种下了真诚的种子,学会了独立思考而非人云亦云。【课堂实录节选】(学生分为正反方辩论)正1:大家好,我叫××。我方认为鼓励式的爱好些,因为它能增强我们的信心,鼓励我们上进。…
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