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机械原理教学中的学习动力与应用能力培养研究
作者单位:
;1.浙江大学宁波理工学院机电与能源学院
摘 要:
为培养应用型院校学生在学习机械原理的兴趣、观察能力和创新能力,从加强机械的实物参观、增加课外实物机构运动简图的绘制、改革课程设计、鼓励学生参加机械创新设计大赛以及增加大作业、改革考核方式等多方面进行了探讨,并提出了一些课内外教学的手段和方法。
关 键 词:
机械原理
创新能力
应用型院校
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