笔画字卡法在对泰汉字教学中的实证研究──以泰国越巴吞小学五年级为例

汉字教学是对泰汉语教学中的重要组成内容,但汉字教学效率不高,一直是困扰对泰汉语教学中的一大问题。本人根据多年教学经验,针对泰国学生的特点,创造了一套"笔画字卡"教学法,并以泰国曼谷市越巴吞小学五年级学生为试验考察对象设计教学过程,仔细考察学生学习前后的变化,分析效果,对"笔画字卡法"进行总结,进而讨论该教学法的推广应用价值。