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论数学解题自我监控能力的培养
作者单位:
;1.江苏师范大学教师教育学院
摘 要:
学生解题自我监控能力对数学解题能力的高低有非常重要的影响,本文试从注重对学生解题的主动性、自觉性、主体性几个方面,阐述在教学中对学生解题过程的自我监控与自我调节能力的培养。
关 键 词:
数学解题
自我监控
主体性
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