在数字课堂中培养学生的思维能力

培养学生思维的能力是小学数学教学的要求。本文主要谈谈培养思维的多向性,使学生能从不同的角度去理解知识,探索规律主动地发现知识,变封闭式思维为开放式思维,使学生的认识不断向外开拓,直至提出自己的创见,同时也注意他们直觉思维能力的培养。