高中生物课堂提问教学模式的实证分析

教育的基本方式是课堂教学,而课堂提问是课堂教学过程中的一个常规而重要的环节。课堂提问可以促进师生相互沟通、交流、理解,可以促使学生不断思考、探索、创新和自我表现。本文通过实例来分析高中生物课堂提问教学模式,为提高生物教学效率提供理论指导。