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高中数学习题教学中的学生优良思维品质培养
作者单位:;1.河南省长葛三高
摘    要:高中数学习题教学的根本目的在于提高学生的数学能力,而提高学生数学能力的关键在于培养良好的思维品质。我们要践行新课程"以学生发展为本"的教学理念,从引领学生的数学思想方法入手,通过强化学生审题训练、知识融合、习题拓展、一题多解等策略,促进学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性和创新等优良思维品质的形成。

关 键 词:高中数学  习题教学  优良思维品质  培养策略
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