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对中小学数学教学衔接问题的思考
作者单位:
;1.广州市越秀教育发展中心
摘 要:
文章对中小学数学教学中互相衔接的问题进行研究,分析相关的影响因素:教材、教学方式方法、环境和心理,从素质教育、数学教育和学生学科素养的要求出发,提出以教学目标衔接设计、教学内容衔接研究,改进教学方式方法等对策,以解决中小学教学衔接问题,落实课改目标。
关 键 词:
中小学教学
数学教学
衔接
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