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基于文化软实力培养的大学英语课堂文化导入策略
作者单位:
;1.河北科技大学外国语学院
摘 要:
培养高素质人才,提升学生的文化软实力为新时期的大学英语教学提出了新的要求。语言与文化二者互为依托,水乳交融,其特性决定了外语教学在培养学生文化软实力中的重要作用。本文探讨了大学英语课堂教学中文化导入应遵循的基本原则,从而指导了广大英语教师在教学过程中对学生文化软实力的培养。
关 键 词:
软实力
大学英语
文化导入
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