从一节公开课谈巧用单元复习促进学生主题写作能力的实践

本文通过案例介绍如何在高中英语教学中加强学生的写作能力培养的方法。在每个单元的最后一课时定位为单元复习与写作拓展课,对单元的重点词汇、词组和句型进行复习,然后将单元所学的语言知识有效设计成形式多样的主题写作任务,促进学生的写作能力提升。