职业高中音乐课的几点思考

音乐教学应该以审美为核心,以兴趣和爱好为动力,注重个性发展,重视艺术实践,提倡学科综合。站在新课程理念的高度来审视我们的教学实际,确实还存在着这样那样的问题,但我始终相信一点,只要敢于实践,善于思考,理顺教学中的几个关系,就能上出真正的好课。在本文中,笔者在建立新型的师生关系、注重学生个性发展、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点、注意音乐教学各领域之间的有机联系、面向全体学生、注意因材施教、突出学生主体地位等方面有自己的一些体会。