针对零起点留学生的汉字偏旁教学研究

本文根据汉字的理据性,即形旁表义、声旁表音的特点,试析了以零起点留学生为对象的汉字偏旁教学,表达了本人对于形、声旁教学内容、方法等方面的一些见解。