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精讲多读 提高农村小学生的阅读能力
作者单位:;1.福建省南靖县梅林中心小学
摘    要:在长期的小学语文教学中,笔者认为精讲多读,提高农村小学生的阅读能力至关重要。阅读可以让我们的文化底蕴渐渐地丰厚起来,思维逐渐地活跃起来。久而久之,我们的身上就会带有某种特殊的精神气韵和文化归属感,对学生起到潜移默化的作用。学生与教师共同阅读,不但能激发学生的表现欲,也便于教师进行及时引导。

关 键 词:改进  加强  提高  事半功倍
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