高校潜意识教育刍议

潜意识教育的功能主要有感染、渗透、输入、感悟和引导功能;潜意识教育具有教育手段的灵活性、教育方式的隐敝性、教育艺术的愉悦性、教育过程的重要性等四个方面的特点;潜意识教育的方法途径包括环境熏陶法、榜样示范法、情绪感染法和精神调节法等。高校注重对大学生的潜意识教育,对提高思想教育的实效性和主动性具有重要作用,为培养大学生健全的人格和综合素质提供重要途径。