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教师勿要“管中窥豹”
作者单位:
;1.河北省石家庄市第五十三中学
摘 要:
爱因斯坦说过:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。现实的教育中,教师如果只以学习成绩作为评价学生的重要标准。那么"重视德育"就成为空谈!因此,教育改革迫切需要评价制度的改革。
关 键 词:
智育教育
德育教育
反思
评价制度
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