普通高等学校钢琴教学的优化策略探析

普通高等学校钢琴教学目的包括:丰富学生的音乐知识,培养学生的音乐感受能力、表现能力和创造能力,通过一系列技能技巧训练,形成钢琴演奏的基本能力,提高学生的音乐文化修养。要实现这一目的,普通高等学校钢琴教师要立足于学生的现实和教学需要,以现代教育理论为指导,在教学思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程与教学评价等几个方面实施优化。以期突出以能力为本位的新观念,把学生培养成一专多能全面发展的复合型、高素质音乐人才。