充分利用非智力因素,提高英语教学质量 |
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引用本文: | 李万伟.充分利用非智力因素,提高英语教学质量[J].考试周刊,2012(15):95-96. |
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作者姓名: | 李万伟 |
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作者单位: | 义马市第二高级中学 |
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摘 要: | 学生的学习是个体活动,在这一过程中,学生本人的主观因素是学习活动的内因,而存在于自身以外的其他因素是学习活动的外因,“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”。学生学习的内部因素主要是智力因素和非智力因素。
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关 键 词: | 非智力因素 英语教学质量 学习活动 利用 个体活动 主观因素 内部因素 学生 |
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