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两岸中小学性教育情况的比较及启示
引用本文:廖圣河,黄小燕.两岸中小学性教育情况的比较及启示[J].基础教育研究,2012(6):56-57.
作者姓名:廖圣河  黄小燕
作者单位:漳州师范学院,福建漳州,363000
基金项目:福建省教育科学“十二五”规划2011年度规划课题“海峡两岸基础教育改革的比较研究”的研究成果,项目编号:FJCGGJ11-006
摘    要:随着时代的变迁和社会文明的进步,自由开放的心态与传统封建思想之间的矛盾日益突出。近年,少女卖淫、少女怀孕堕胎、未成年遭遇猥亵等事件频频曝光,而这一切都可归咎于中小学性教育在学校教育方面的疏忽。20世纪60年代,周恩来总理曾指出要把科学的性知识教给青少年,以指导他们健康成长。然而,由于受传统观念等的影响,我国大陆的性教育一直还处于有待发展的状态之中。通过比较可以发现,台湾和大陆的性教育措施不但有很多相似之处,而且还有很多值得大陆借鉴的地方,尤其是在教材的编写和师资力量的培养方面。

关 键 词:中小学  教育情况  两岸  传统观念  社会文明  封建思想  学校教育  60年代
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