首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
文本拓展,岂一个“点缀”了得
引用本文:
林志明.文本拓展,岂一个“点缀”了得[J].教学与管理,2012(20):51.
作者姓名:
林志明
作者单位:
浙江上虞市崧厦镇中心小学
摘 要:
《夸父追日》是一则耳熟能详的神话故事,被人教版三年级下册选编,旨在让学生"体会神话传说的神奇,增加中华传统文化的积累"。近日,笔者听了三位教师对这篇
关 键 词:
学生自由
神话传说
拓展
神话故事
教师
文本
教学行为
主要内容
老师
中华传统文化
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号