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关于新建本科院校教师科研动力的调查与分析
引用本文:葛秋良.关于新建本科院校教师科研动力的调查与分析[J].惠州学院学报,2012(1):110-114.
作者姓名:葛秋良
作者单位:惠州学院科研处
基金项目:惠州学院校立科研资助项目《新建本科院校科研动力机制研究》(C210.0212)阶段性成果
摘    要:经问卷调查数据统计分析后得出,新建本科院校教师科研动力主要来源于内部主动力,外部压力、牵引力、助推力和阻力;具有多元化、功利型科研动力凸显、内部主动力不足、外部动力占主导地位等特点,因而导致了教师科研工作消极被动、科研诚信缺失、学术不端行为未能遏制、科研水平和成果质量难以提升的现象。

关 键 词:新建本科院校  教师  科研动力  影响因素
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