高中班主任职业倦怠的原因分析与干预对策 |
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引用本文: | 蒲雯.高中班主任职业倦怠的原因分析与干预对策[J].基础教育研究,2012(9):56-58. |
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作者姓名: | 蒲雯 |
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作者单位: | 广西教育学院,广西南宁,530023 |
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摘 要: | 高中班主任是职业倦怠的高发群体,高中班主任职业倦怠主要表现为情绪衰竭、去个性化、自我成就感低,对高中班主任与工作环境中的工作负荷、控制、报酬、团队、公平、价值观等原因进行分析,并从社会层面、学校层面、个人层面提出高中班主任职业倦怠的干预对策,以帮助高中班主任预防和克服职业倦怠,保持身心健康,更好地为国家教育事业的发展作贡献。
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关 键 词: | 职业倦怠 原因分析 干预对策 |
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