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反思性学习在高三生物复习中的运用策略
引用本文:吴卫红.反思性学习在高三生物复习中的运用策略[J].中学生物学,2011,27(12):25-27.
作者姓名:吴卫红
作者单位:江苏省无锡市第一女子中学 江苏无锡214002
摘    要:反思性学习是指学生通过对学习活动过程的反思来进行学习,以解决有关学习活动的问题。高三生物复习是一个再认识、再提高的过程,学生的反思性学习可以深究学习活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等,突出学生主体地位,提高学生的思维品质。

关 键 词:高三生物  反思性学习  生物学教学
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