农村初中作文教学刍议 |
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引用本文: | 刘凤玲.农村初中作文教学刍议[J].课外阅读,2010(10):167-167. |
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作者姓名: | 刘凤玲 |
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作者单位: | 吉林省扶余县陶赖昭二中语文组,吉林扶余131209 |
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摘 要: | 作文教学是初中语文教学的一项重要任务,但在实际操作中,往往在这一领域所花的时间少之又少。尤其是农村初中学生阅读量小,知识储备不丰足,作文几乎成了学生不敢碰教师不愿碰的“雷区”。近几年,为了应对中考,很多学校采取“打快拳”的方式来提高作文分数。即:选择不同题材的类型作文,教给学生针对不同题目灵活套用的方法,让学生将作文背熟。要承认,这样的作文在一定程度上确实可以拿到高分。
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关 键 词: | 农村初中学生 作文教学 初中语文教学 实际操作 知识储备 阅读量 同题材 教师 |
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