以学论教——课堂教学评价的新视点

教学评价改革是新一轮课程改革的一项重要内容。新的教学评价对教师的教学思想与教学艺术提出了新的挑战。作为教师,首先要明确评价改革的意义,更新观念,与时俱进,在教学中探索新的评价方式,真正做到让评价为学习服务,为教学服务。