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浅析班主任的批评语言艺术
作者姓名:
唐娅
作者单位:
遵义县三合小学
摘 要:
优美的语言会带给人精神上享受,震撼人心的语言会长时间地鼓舞着人的斗志,空洞的表扬会使人感觉乏味。批评的语言若不讲究艺术性,一味地“声色俱厉”地“治病救人”很可能无效,也可能伤人甚至被伤。严重的可能会造成难以消除的长久副作用。学生有了错,须弄清事实,注意措辞要顾及学生颜面,用于批评的语言要能入耳更能入心。
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