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| 日本中小学教师的培养与录用 | |
| 引用本文： | 罗兰.日本中小学教师的培养与录用[J].教师教育研究,2007,19(6):77-78. |
| 作者姓名： | 罗兰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 一、“培养—录用—研修”教师教育系统日本教师教育系统,包括培养、录用和研修三个环节。这里着重介绍前两个阶段,即教师的培养与录用。1·培养。日本的教师,主要是由文部科学大臣认定具有教师资格课程的综合性大学和教师培训学院进行培养。要取得教师资格证书者,必须修完文部科学大臣认定课程中所规定的教学科目并达到相应学分。日本大学里的教师培养课程,一般包括教育学专业课程以及与中小学各门课程相对应的学科课程。学校的课程设置、内容安排、教育教学方法,则根据自主原则由各校自行安排。1997年7月,文部省发表《关于面向新时代的教… |
| 关 键 词： | 中小学教师 培养 日本 教师资格证书 教育系统 综合性大学 教师培训 教学科目 |
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