|
|||||
|
|
| 词义教学琐谈 | |
| 引用本文： | 杨慧芸.词义教学琐谈[J].小学时代,2008(1). |
| 作者姓名： | 杨慧芸 |
| 作者单位： | 福建省漳浦县实验小学; |
| 摘 要： | 何谓词义?就是词的意思。词构成句,句组成文,全面准确地理解词义,是理解文章的起步,也是关键。理解词义,才能理解句子,也才能准确地把握中心。以前,我总是把生字、新词抄在黑板上逐一讲解,结果一部分学生对词义不能掌握,也不能很好地运用。反思后,才知道一方面是没有根据 |
| 关 键 词： | 思想内容 学生 同义词 教学 理解词义 反义词 具体语境 理解文章 句子 词语 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |