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| 巧用多媒体手段提高课堂效率 | |
| 作者姓名： | 应洪芬 |
| 摘 要： | 一、巧用多媒体手段,导入新课,激发学生的求知欲俗话说,良好的开端是成功的一半。新课导入设计得好,不仅能激发学生的学习兴趣,使其产生一种探新觅胜的求知欲望,而且能迅速把学生带入教学目的所需要的情境之中。如我在教《琥珀》一文时,首先巧用多媒体手段,大屏幕出示琥珀图片, |
| 关 键 词： | 多媒体手段 课堂效率 巧用 求知欲望 导入新课 学习积极性 导入设计 学习兴趣 教学目的 《琥珀》 |
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