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基于行动导向的引导文教学法教学设计--以加气混凝土砌块的砌筑实训教学为例
作者姓名:
姚谨英
姚晓霞
作者单位:
四川省绵阳水利电力学校,四川 绵阳,621000
摘 要:
结合中等职业教育的特点,将行动导向教学法中的引导文教学法应用于《建筑施工技术》实训教学中,进行引导文教学法与《建筑施工技术》教学链接的研究和探索,完成加气混凝土砌块的砌筑实训教学设计,同时对采用引导文教学法提出反思。
关 键 词:
行动导向
引导文教学法
教学设计
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