|
|||||
|
|
| 中小学反危机策划探析 | |
| 引用本文： | 王琳.中小学反危机策划探析[J].中小学管理,2004(8):13-15. |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 作者单位： | 北京教育学院教管系 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学学校发展策划研究”(课题批准号为DHA010256)的成果之一。 |
| 摘 要： | 目前，中小学危机事件屡见不鲜。对危机事件处理得当与否将直接影响到学校的形象、声誉甚至生存。因此，中小学校反危机策划就显得十分必要。一、中小学反危机策划的界定 1．学校危机的界定学校危机是指在学校日常活动中突然发生的、对学校的形象和声誉带来不利影响的、需要决策者在非常有限的时间内作出反应的事件。学校危机的范围几乎涉及学校管理的各个方面。大致可分如下类别：人员伤亡危机， |
| 关 键 词： | 管理理念 中小学 反危机策划 划分标准 调查法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |