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百分数应用题例一教学思路
引用本文:龚建中.百分数应用题例一教学思路[J].湖南教育,1993(10).
作者姓名:龚建中
摘    要:例1是“求一个数是另一个数的百分之几”应用题的基本题,它的解题思路和解题方法与“求一个数是另一个数的几分之几或几倍”的应用题大致相同,因此,在教学过程中,以复旧

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