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| 职工教育培训班质量评价考核工作的实践与思考 | |
| 引用本文： | 吴娟.职工教育培训班质量评价考核工作的实践与思考[J].新课程研究,2009(5):133-134. |
| 作者姓名： | 吴娟 |
| 作者单位： | 武汉铁路局职工教育处 |
| 摘 要： | 培训质量始终是职工教育培训工作中的难点和热点问题，也是检验职工教育培训工作的根本标准。长期以来，职教基地培训班质量不高，培训内容与现场脱节，教学方法缺乏创新，教学方缺乏服务意识等问题成为了制约培训质量提高的“瓶颈”。武汉铁路局建局伊始。路局主要领导就针对培训班质量问题专门提出了要求。为落实局领导的要求。切实提高职工教育培训班质量．职工教育处在总结以前培训班考核评价体系的基础上制定了《职工教育培训班评价与考核办法》和《职工教育培训班评价实施细则》。该评价体系在评价对象、评价内容、评价方法、评价结果透明机制、考核机制等方面提出了创新，即通过学教双方参与， |
| 关 键 词： | 职工教育培训工作 评价考核 质量问题 培训班 考核评价体系 实践 教学方法 根本标准 |
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