创设教学情境活化技术课堂 |
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引用本文: | 周道营.创设教学情境活化技术课堂[J].中国教育技术装备,2010(7):79-80. |
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作者姓名: | 周道营 |
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作者单位: | 山东省淄博市临淄区第四中学 |
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摘 要: | 教师通过设计一个符合教材特点和学生认知特点的教学情境,可以激发学生的学习兴趣、探究欲望、创造意识,使学生在轻松愉悦的课堂环境中,正确、迅速、深刻地理解教学内容,建立起科学合理的知识架构,达到提高教学效率的目的。
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关 键 词: | 教学情境 课堂环境 活化技术 教材特点 学习兴趣 创造意识 教学内容 科学合理 |
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