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广义教育技术定位的确立
引用本文:刘美凤.广义教育技术定位的确立[J].中国电化教育,2003(6).
作者姓名:刘美凤
作者单位:北京师范大学信息科学学院教育技术系,100875
摘    要:本文从技术哲学、技术科学和技术知识论的视角分析技术的涵义和本质,以此为根据确立广义的教育技术定位,并分析教育技术从狭义技术定位到广义技术定位的发展过程和必要性。


General Establishment for Identity of Educational Technology
Abstract:
Keywords:
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