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| 如何培养学生的联想思维能力 | |
| 引用本文： | 胡乾贵,徐映霞.如何培养学生的联想思维能力[J].零陵学院学报,2003(Z2). |
| 作者姓名： | 胡乾贵 徐映霞 |
| 作者单位： | 永州市一中 湖南永州425006 (胡乾贵)，永州市一中 湖南永州425006(徐映霞) |
| 摘 要： | 联想思维是人们在认识事物的过程中,根据事物之间的联系,由一个事物想到另一个事物的心理过程。它是探索、发现、创造的前提,是分析问题和解决问题的必要过程。根据联想思维的途径,可以从如下四个方面来培养学生的联想思维能力。 一、牢固的基础知识是联想的源泉 例1 解不等式2-<1lg8lg3lg2-++xxx< 3. 联想方向:本题可用常规方法来解,但比较复杂。如果能联想到定比分点的知识,则可另劈蹊径。 解 设x轴有1P、P、2P三点,其坐标分别是2-、1lg8lg3lg2-++xxx、3,P为1P、2P的内分点,则21PPPP=l>0 即21PPPP=l = )11(lg)3)(lg2(lg1lg8lg3lg… |
| 关 键 词： | 联想思维 数学教学 习题解答 |
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