苏轼的文艺美学思想对高中语文教学的启示 |
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引用本文: | 徐洁.苏轼的文艺美学思想对高中语文教学的启示[J].中国校外教育(理论),2011(5):28-28,23. |
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作者姓名: | 徐洁 |
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作者单位: | 华东理工大学附属中学 |
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摘 要: | 苏轼一生文学创作经验丰富,精通各种艺术形式。受中国传统哲学中思想影响,苏轼在文艺创作能吸收了之前美学的各种营养,将各家思想融会贯通,其美学思想对当今高中语言教学都有深远的影响。本文从苏轼文艺美学思想中得到启发,提出高中语文教育应当提倡语文教学艺术手法与风格的多样化;重视语文教学内容与形式的统一;化零为整,促进语文课堂教学,让创新成为高中语文课堂的基本要求。
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关 键 词: | 美学思想 高中语文 教学启示 |
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