聆听孩子的声音,感悟孩子的心灵——记在玉树和孩子们在一起的日子

孩子就是孩子，他的个性、年龄特征都是与生俱来的，所以当孩子有了缺点、犯了错误，我们应用一颗宽容之心、平常心去看待孩子成长中的问题，他们毕竟是年幼的孩子，有自己的思维方式，有与生俱来的天真、稚拙与顽皮。我们应结合孩子的生活经验，触动孩子的内心体验的教育，最有效的要让他们通过思考，来使自己慢慢长大。