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杂志ISSN号
多种途径提升育人质量
作者姓名:
周玉江
作者单位:
北京市平谷区大兴庄学区
摘 要:
小学规范化建设工程的实施,全面落实了素质教育的要求,推动了教育均衡发展。学校硬件条件明显改善,学校办学更加规范,教育教学质量显著提高,办学特色彰显。通过聆听罗洁主任的讲话,我校进一步明确了工作思路,在规范化建设的基础上,将更加注重提升育人质量。一是充分发挥学校办学的自主权。我校将继续完善"全员参与、自主选择""走班制"的校本课
关 键 词:
育人质量
教育教学质量
规范化建设
工作思路
素质教育
学校办学
教育均衡发展
办学特色
建设工程
提升
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