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课题研究让教育渐行渐远
作者姓名:何召军
作者单位:山东省沂南县辛集中学
摘    要:教师根本的职责是教书育人,而施教的主阵地在课堂.作为教师的我们,要时常问问自己,当另一届学生到来的时候,我们还是否依然在重复昨天的故事,演绎着以往的旧课堂模式,如此往复,直至离开教育岗位?如果这样,既不能发展学生、成就自我,也有失作为教师的责任与良知.实践证明,开展课题研究,可以有效避免这种情况出现.

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