浅谈中职语文教学的课堂导入

语文课堂教学的导入不拘一格、多种多样。一名优秀的语文教师,要认识到导入的＂催化剂＂作用,善于设计导语,在设计每堂新课的导语时,都必须遵循一个原则,那就是：激发兴趣,引起思考,生动活泼,引人入胜,使学生的情绪进入到最佳状态,为上好新课打下良好的基础。