对目前高中英语阅读教学的分析 |
| |
引用本文: | 王佃进.对目前高中英语阅读教学的分析[J].教学与管理,2009(3). |
| |
作者姓名: | 王佃进 |
| |
作者单位: | 江苏东海高级中学; |
| |
摘 要: | 近年来,越来越多的人意识到阅读是学生在英语学习中复习巩固所学知识,培养英语语感,拓宽知识面的有效手段和重要途径。新颁布的《基础教育阶段高中英语课程标准》对阅读教学提出了较高的要求。因此,阅读理解一直备受广大教师的重视,许多教师对阅读教学也作了积极的探索,取得了一定的成果,积累了不少经验。但是,也应该看到目前的高中英语教学中最薄弱的环节仍然是
|
关 键 词: | 英语学习 学生阅读 英语课程标准 教师 阅读理解能力 培养阅读能力 英语阅读教学 运用英语 阅读速度 高中英语教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|