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美术教育的普遍性
作者姓名:童中柱
作者单位:四川郫县友爱职业中学 成都郫县
摘    要:美术教育对提高与完善人的素养和人格具有其他学科不可替代的独特作用。美术教育不等于图画教育,学美术不必一定要有天赋。美术教育具有普遍性,人人都能学习美术。

关 键 词:职业中学 美术教育 普遍性 创新精神 人格培养 人格素养
文章编号:1008-9144(2003)08-0037-01
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