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| 《三棵银杏树》的审美教学 | |
| 引用本文： | 戴启铃.《三棵银杏树》的审美教学[J].教育科学论坛,1997(3). |
| 作者姓名： | 戴启铃 |
| 摘 要： | 《三棵银杏树》的作者,是我国著名的作家、教育家叶圣陶老先生。作者以朴实、流畅的语言写出了银杏树干、枝、叶、花、果的特点,描绘了以银杏树为主要景物的一幅幅简洁、优美、古朴的画面,给人以美感。文章语言美、意境美、情感美。教学时,教者要从整体把握总美点以及统辖下的支美点,精心设计,周密布局,合理调度,揭示其作者是怎样有计划的,科学的、渐进的、统筹兼顾的以三棵银杏树为红线,表露自己热爱家乡一草一木的情怀,赞美前辈们的高尚情操。有意识地给学生以美的感受,培养学生的审美能力,陶冶学生美的心灵。一、紧扣“质朴”,析文现画。感知美《三棵银杏树》文字朴实而优美。教学时,教者应引导学生 |
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