群体动力理论在高校案例教学中的启示与实践 |
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引用本文: | 孟雁.群体动力理论在高校案例教学中的启示与实践[J].现代企业教育,2006(19). |
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作者姓名: | 孟雁 |
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作者单位: | 青岛理工大学商学院 266520 |
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摘 要: | 案例教学以其参与性强、课堂气氛活跃、学生易于接受等特点,受到高校师生的欢迎。但在实际运用过程中,由于高校在校生尤其是本科生缺乏社会实践、学生参与性差等原因,教学疲果不容易保证。本文以心理学的群体动力理论为指导,在实践中总结出一套适合大学在校生的案例教学组织方法。
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关 键 词: | 群体动力理论 案例教学 教育实践 |
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